雷锋精神代代传

  35日是学雷锋纪念日,为了让雷锋精神代代相传,弘扬志愿服务精神,倡导文明风尚,越秀区图书馆在一楼大堂举办了“弘扬志愿精神 争当爱书馆员”——越秀区图书馆“学雷锋纪念日”专场志愿服务活动,本次活动对象为少年儿童读者。参加活动的小读者们戴上志愿者绶带之后,很有“爱书小馆员”的光荣感和自豪感,接下来就让我们一起去感受小馆员们的风采吧!

  活动的第一个环节,主讲老师“冬瓜哥哥”为小馆员们带来了绘本阅读分享《第一次去图书馆》,小馆员们一边回答主讲老师的问题,一边以轻松的方式认识图书馆的基本功能。

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  听完了有趣的绘本分享,本次活动也正式开始。主讲老师向小馆员们介绍,要成为“爱书小馆员”志愿者,除了要学会爱护图书、做文明阅读的榜样以外,还要学会图书排序上架、图书分类的图书馆员必备的基本知识,才能够拥有为读者服务的本领哦。有家长表示,来了图书馆这么多年,这次终于能够明白每本图书上的“索书号”究竟有什么含义啦。小馆员们还在现场学以致用,逐一分辨自己桌上的各类图书,相信通过今天的学习之后,大家以后来到图书馆,都不会因为那复杂的索书号而感到迷茫了。

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  小馆员们努力学习图书索书号知识

  主讲老师不仅在现场为小馆员们分享了图书上架、整理的经验,还特意为每位小馆员们安排了知识实践的小任务:他们需要在指定的时间内将自己桌面上的图书重新正确放回到阅览区的书架上,并按照索书号从书架中找出相应的图书。接下来就让我们一起去看看小馆员们认真整理图书、解锁新技能的可爱姿态吧!

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  图书上架的小窍门,从学会看图书分类号开始

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  让图书回到正确的位置上吧!

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  小馆员们都在全神贯注地通过索书号来找图书

  实践结束后,小馆员们都顺利找到了指定的图书。这些图书均为历史文化、生态环境保护主题的书籍,内容相当丰富,越秀区图书馆希望,在辅导小读者学习“利用图书馆”的知识、学习志愿服务基本技能之余,也借这次机会引导他们多阅读历史文化、生态环境保护主题图书,不断学习历史文化知识、生态环境保护知识,树牢保护历史文化遗产、保护生态环境的意识。

  家长们纷纷为活动点赞,他们认为,本次活动让孩子们学到了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,在孩子心里种下了“文明向善”、“助人为乐”“保护历史文化遗产”“保护生态环境”的种子,有助于孩子们成为有爱心、有责任感、有担当意识的人;同时,本次活动普及的“认识图书索书号”等知识都相当实用,以后来到图书馆,可以让孩子自己去把自己喜欢的书找出来啦,让孩子充分利用图书馆的资源为自己的学习、生活、成长服务,从小就有“图书馆”意识!(撰稿 许嘉俊)

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  大家回去也要多读历史文化、生态环境保护的书籍哦!